Mit Rolle vorwärts wieder auf die Beine kommen:
Mehr Bildungsqualität durch differenziertes Schulwesen

Liebe Mitglieder,

die Bildungsreformen hin zur Gesamtschule/Einheitsschule sind gescheitert!
die Corona-Krise macht deutlich:
– Mehr Bildungsqualität lässt sich nicht mit Mythen, sondern nur mit äußerer Leistungsdifferenzierung in einem vielfältig gestalteten Schulwesen erreichen!
– Digitalisierung ist kein Allheilmittel, sie muss deutlich verbessert werden!
– Auf den Lehrer / die Lehrerin kommt es an!